呂妙芬 找九宮格共享著《多元視域中的明清算學》出書

呂妙芬 著《多元視域中的明清算學》出書

共享會議室 

 

 

書名:《多元視域中的明清算學》

作者:呂妙芬

出書社:四川國民出書社

出書小樹屋時間:家教2023年04月

 

【內容簡介】

 

本書以明末清初理學文本與話語為重要研討對象,試1對1教學圖以更豐富而新穎的史料、新的會議室出租研討議題與視角,探討明清之際儒學的發展與轉型。從儒者的存亡觀、功夫論、舜的圣人抽像、孝行與家禮、夫婦之倫、人道論等主題,剖析明清之際儒學若何在歷史發展及反思中自我修改與轉化,建構一個能兼顧個人性德修養與家庭社群人倫,能對治晚明瑜伽教室學風之弊,并在日用人倫中重建社會次序的思惟體系。

 

【作者簡介】

 

呂妙芬,american加州年夜學洛杉磯分校(UCLA)歷史學博士,現任“中研院”近代史研討所研討員,重要家教研討領域為中國晚世會議室出租學術思惟文明史,代表著作包含《成圣與家庭人倫:宗教對話脈絡教學場地講座場地的明清之際儒學》《孝治全國:與晚世中國的思舞蹈場地惟與文明》《陽明學士人社群:歷史、思惟與實踐》等。

 

 

 

【目錄】

 

Ⅰ 理學與處所

第一章 明清之際的關學與張載思惟的復興:地區與跨地區原因的省思

教學

一、媒介

二、張載與明清之際的關學

三、張載之學再現明清思惟論域

四、結語

第二章 清初河南的理學復興與孝弟禮法教導

一、媒介

二、孫奇逢的學共享空間術成績

三、四所書院教學場地的興建

四、以《孝經》《小學》為主的教導理念

五、孝弟禮法的會議室出租行為教導

六、結語

教學

Ⅱ 理學與家庭

第三章 顏元性命思惟中的家禮實踐與“家庭”的意涵

一、媒介

二、家禮實踐

三、家禮與家庭的意涵

四、家庭生涯

五、學術脈絡

六、結語

第四章 施閏章的家族記憶與自我認同

一、媒介

二、成長與功名

三、家學與家風

四、認同家學

五、文人本質

六、家學與自我之間

七、結語

Ⅱ 理學與婦女

第五章 小樹屋婦女與明代表學的生交流命尋求

一、媒介

二、理學家心目中的女德

三、理學家觀點下的女圣女賢

四、女人與理學1對1教學的生命尋求

五、結論

第六章 男子與君子可談道——楊甲仁生命之學的日用場景

一、媒介

二、著作、生平與思惟1對1教學

三、四平易近為師

四、夫妻是道侶

五、主仆共談道

六、聚會場地結語

Ⅳ 理學與宗教

第七章 以天為本的經世之學——安世鳳1對1教學《尊孔錄》與幾個清儒個案

一、媒瑜伽場地

二、《尊孔錄》共享空間思惟要旨

三、呼應的聲音:清儒類似的敬天尊瑜伽場地瑜伽場地孔論

四、結語

第八章 杜文煥會交流宗三教

一、媒介

二、函三逸史杜文煥

三、隆砂子涂宗浚

四、一些觀察:代結語

Ⅴ 《西銘》詮釋史

第九章 《西銘》為《孝經》之正傳——論晚明仁孝關系的新意涵

一、媒介

二、宋到晚明的《西銘》詮釋共享空間

三、晚明的“仁孝”論述

四、結語

第十章 清初至平易近國《西聚會場地銘》的多元詮釋

一、媒介

二、清代復興異講座場地端之辨

三、平易近國時期詮釋的變異

四、結語

征引書目

一、史料

二、古人論著

 

責任編輯:近復

 

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