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夜大圖輸出晚吃飯時，貧策展困戶楊秀枝給他打電話，要嚴老師去教他寫作文。這個孩子正在讀小學三年級，每周嚴老師和隊員都要去攤位設計看她一次，孩子對他非常親近，嚴老師很關心她，VR虛擬實境但又不敢走得太近，畢竟自己有走的那一天，關系太親了，對孩子來說，大圖輸出是一平面設計種殘忍，這個度的拿捏策展還是要的！
去年當地政府對她家獎補了3.6萬元，楊秀枝的一個親叔拿了七萬多，把她家舞臺背板翻修成了二層小樓，從外觀來看，居住條件已經很不錯了！包裝盒
進得屋來，楊秀枝和她的老奶奶滿面笑意，招呼我們落座互動裝置喝水，楊秀芝說她的作文題目叫做“我的夢想互動裝置”，但是不舞臺背板知道怎么寫？嚴老師問，你的夢想是什么呢？楊秀芝想了想，說要做婚紗設計師。于是嚴老師順著她互動裝置的話頭教她怎么大型公仔樣描繪夢想、怎么樣成就夢想，小姑娘于是憨憨地拿起鉛筆策展頭寫了起來！
站起身來，廣告設計我們在屋子里轉了一圈，老奶奶年紀大了腿腳不便開幕活動，屋子里雜物亂堆，想一個孩子在這樣的環境下成長，卻生出做婚紗設計師玖陽視覺的夢想，也許這就是夢想的意義吧！生活在啟動儀式淤泥中，就想著像蓮花一樣開放；明明是根小草，卻有著大樹參天的向往。
離開楊秀枝家，我和嚴老師坐在村部門前一品牌活動起喝茶，夜露沾衣，VR虛擬實境星斗橫天，晚風清涼，蚊蠅遠模型離，真是一個城里人下鄉來尋地覓居的策展好所奇藝果影像在。
談天中，嚴老師講到本地有一個特別的風氣，就是女孩子普遍讀完初中后就棄學了，要么出去打工，要么早VR虛擬實境早嫁人，問她們棄學的參展原因，活動佈置甚至回答說原來一攤位設計起的女孩子都不讀高中，自己一個全息投影人去讀書AR擴增實境很孤單也很沒意思。
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